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见易近不服，他又反问一句：“你说说看，校长为什么安排我进来？”
“你这个人体实验出来的渣滓，校长要废物利用，把你再做一次实验，看看你能做到什么地步。说白了就是让你自生自灭，你个垃圾有什么资格顶撞我？”易近火冒三丈，这一回他有着课堂教育的地位优势，说什么也要打压住了这个渣滓的气势。
李元明笑了：“我感觉你班主任还要学习一个！自生自灭的意思是让我自由自在，不受管束，晓得不晓得啊？校长已经决定了，让我当学生，我一不破坏你讲课，二不破坏同学们听课，三不侵犯学校的利益，你还有什么好说的？”
易近没想到李元明如此能言善辩，终于无话可说，丢了大脸。还没到下课时间，就灰溜溜地走了。全班同学没事干，对李元明指指点点。
李元明心中抑制不住的喜悦，心想，受了这次挫折，易近应该消停了吧？
他被人一把拉住，是张破神，“我有话，出去说。”
本来还想趁着这个机会，在全班同学面前耀武扬威一番的，不过好哥们更重要，还是尊重一下。在同学们异样的眼神中，扬眉吐气，走出了大门。
走到一个僻静的角落，张破神忧心忡忡。“你疯了？你又不是校长的儿子，怎么敢得罪易老师？还想不想在学校里呆了？如果刚才认个错，说不定他还会原谅你，结果你又扫了他的脸，这下无法挽回了，怎么办？”
李元明不置可否，即使他不得罪易近，易近也要来歧视他。总有刁民想害朕，搞个大新闻，把我批判一番，真是太年轻，太幼稚。
“你是完全没明白啊，只要他想，他真能弄死你的。别说你身强力壮打得过他，如果全班同学都帮他一起打你，你能打得过几个人？如果全校的人一起上，又怎么样？”
李元明不说话了，认真思考了一下，打遍全班的话努努力还是可以做到的，对付全校就困难多了。
张破神又说：“再不明白的话我也没办法了，我就不懂了，你为什么看着一点不像做过很多次人体实验的样子？太桀骜不驯的孩子，融入不了非攻国社会，早就被处决了，为什么校长让你一直活到现在？”
“你觉得校长做错了？”李元明很想知道，学生们对校长是什么态度，校长还能否管得住这个学校。
“不，校长是整个学校的领导，怎么可能做错？”张破神脱口而出，随机又疑惑道：“也许校长的安排有什么深意吧，校长不可能有错，但是你有错啊。你的存在，就是破坏了学校的秩序，违反了尚同的墨家思想。”
他陷入了思想的斗争中，抱着脑袋，蹲下来，心灵深深地煎熬。“我是非攻国人，有义务将一切违背墨家思想的人消灭干净，可是你又是我的好朋友，我该怎么办啊？”
李元明什么都没干，只是存在了一下，就让好朋友如此痛苦。这样下去，以后还怎么闷声发大财？他不得不反思一下了。